图书馆开放时间 &上午p; Services

图书馆开放时间

下降到2020年地面时间:

  • 周一:9:00 AM-1:00
  • 周三:上午9:00,1:00;下午2点 - 下午6点
  • 周四:9:00 AM-1:00

落在2020虚拟小时:

  • 周一 - 周四:上午9:00至下午8:00
  • 周五:上午9:00至下午4:30
  • 周六:上午9:00至下午3:00

与科研的帮助

如果你需要与你的研究,你可以帮助:

  • 与咨询台馆员讲
  • 打电话咨询台在860-253-3170
  • 给我们发电子邮件  询问图书馆管理员
  • 使与图书馆预约

馆际互借(生病) - 订购书刊或文章从其它库

如果你不能找到你的库所需要的集合,我们可以帮你从CT和超越其他库的材料。支持学习,教学和研究我们的馆际互借(病)服务是提供给所有当前ACC学生,bet36体育。

这项服务也扩展为尊重离退休ACC工作人员和教师。所有其他图书馆用户需要馆际互借服务的需要联系当地的公共图书馆。有关更多信息,请阅读我们的 馆际互借政策.

Interlibrary Loan Request (Books  &上午p; Audio/Visual Materials) Online F要么m

馆际互借请求(期刊文章)的在线表格

购买请求

您建立我们的收藏建议不仅欢迎而且是必要的。你的补充我们的产品系列,包括图书,期刊/杂志,数据库和媒体材料的建议,可以通过以下方式提交 在线购买请求

调度信息读写指令(IL)(教师只)

同时使用ACC资源和网络上有效的研究参考馆员将提供安排课堂教学课程资源,为您量身定制班和学生的具体需求。金正日会话可以在课堂上或在计算机实验室进行调度。索要IL会话,请提交 在线金正日申请表 去图书馆。

把材料上储备(仅教师)

把材料(S)的储备为您的学生,请填写此 储备形式 并提交与储备项目主要服务台在图书馆一起。

信息素养教育

图书馆提供信息素养(IL)指令。你可以请求如下:

  • 电子课堂教学,我们与您和您的计算机实验室,在这里我们展示了图书馆网站,我们的在线目录的一类,我们的数据库见面。这包括动手与学生工作,可能跟图书馆参观。
  • 其他格式,相互经教师和图书管理员同意。
  • 提醒英语教师101信息素养教育是你的当然是必需的组件。

信息素养教育请求应提前至少一周提交。

提出请求,请填写下面的表格。请使用单独的形式,为每个类。您也可电邮您的要求 as-lrcref@acc.commnet.edu 要么 theavner@acc.commnet.edu.

你的课程大纲,研究任务,源副本你可能希望你的学生在图书馆找到,和/或任何其他相关信息应至少提前两个工作日以会话方式发送给我们。

我们将竭诚为您适应的时间限制。

我们强烈建议您在金正日会议留在你的类。金正日会话需要教师和图书管理员两者的活跃的身影协作。您的参与是对学生有益的,并强调这些会议的重要性。

感谢您请求图书馆信息素养教育类(ES)。请随时与我们联系的人,通过电话,或通过电子邮件,讨论金正日,以及任何特殊需要你可能有。

邹琼860-253-3172

信息素养要求在线表格

自适应技术

成立于2004年,从图书馆服务和技术法案(LSTA)主要资金库的自适应技术领域授予代理由康涅狄格州立图书馆颁发。

asnuntuck学生,教师,员工和当地居民可以使用下面的硬件和软件,不论其是否有残疾或特殊需要。

  • 库兹威尔3000:记笔记,做检查,词汇的发展做准备,并听取文本读取的默读代替
  • ClearView的500:桌面视频放大系统,协助低视力人群。文本和对象可以以不同的颜色被放大,具有可调节的亮度和对比度。

ADA标准无障碍设计

关于如何使用自适应技术领域提供培训。

如何教程

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用矛盾的观点来选择主题

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